MCMEEKIN, R. W. Acreditación. accountability y mejoramiento de la calidad de la educación en escuelas vulnerables. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 237–253, 2006. Disponível em: https://revistahistoria.uc.cl/index.php/pel/article/view/23929. Acesso em: 4 nov. 2024.