MONTECINOS, C. Contrastando las expectativas de supervisores y docentes de aula respecto a sus funciones en la formación práctica de estudiantes de pedagogía. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 61, n. 2, p. 14, 2024. DOI: 10.7764/PEL.61.2.2024.7. Disponível em: https://revistahistoria.uc.cl/index.php/pel/article/view/70099. Acesso em: 5 nov. 2024.