Stefoni Soto, M. . (2018) «Cualificación de estudiantes de enseñanza secundaria en Didácticas de las Ciencias Sociales, una propuesta desde la Antropología Social Aplicada», Pensamiento Educativo, 55(1), pp. 1–15. Disponible en: https://revistahistoria.uc.cl/index.php/pel/article/view/25913 (Accedido: 4noviembre2024).