Interés y dificultades para realizar estudios de maestría y doctorado en enfermeras de América Latina.

Contenido principal del artículo

Ilta Lange
Dorothy Camillery
Cecilia Campos
Angelica Deves
Roseni Chompre
Esperanza de Monterrosa
Mercedes Ayala
Ester Gallego

Resumen

Este estudio da a conocer el interés y las principales dificultades para realizar estudios de postgrado de Enfermeras docentes y asistenciales pertenecientes a 18 Escuelas de Enfermería, que representan siete países de América Latina. Sus resultados no pueden generalizarse a la realidad de Enfermería de América Latina ya que la selección de los participantes fue intencional, considerando su potencial como polo de desarrollo. 

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Detalles del artículo

Cómo citar
Lange, I., Camillery, D., Campos, C., Deves, A., Chompre, R., de Monterrosa, E., Ayala, M., & Gallego, E. (1990). Interés y dificultades para realizar estudios de maestría y doctorado en enfermeras de América Latina. Horizonte De Enfermería, 1(1), 13–16. Recuperado a partir de https://revistahistoria.uc.cl/index.php/RHE/article/view/15030
Sección
Investigación
Biografía del autor/a

Ilta Lange, Pontificia Universidad Católica de Chile

E.U., Escuela de Enfermería Pontificia Universidad Católica de Chile

Dorothy Camillery, Universidad de Illinois (USA)

E.U., Facultad de Enfermería Universidad de Illinois, USA.

Cecilia Campos, Pontificia Universidad Católica de Chile

E.U., Escuela de Enfermería Pontificia Universidad Católica de Chile

 

Angelica Deves, Universidad de Chile

E.U., Depto. Enfermería Universidad de Chile.

 

Roseni Chompre, Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil)

E.U., Escuela de Enfermería Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil.

Esperanza de Monterrosa, Universidad Nacional de Colombia

E.U., Facultad de Enfermeria Universidad Nacional de Colombia.

Mercedes Ayala, Universidad Nacional de Quito (Ecuador)

E.U., Escuela Nacional de Enfermería, Universidad Nacional de Quito-Ecuador

Ester Gallego, Universidad Autónoma Nueva León (México)

Facultad Enfermería, Universidad Autónoma Nueva León, México.